（通讯员 李亦文 李汶蕙）为深化国际化人才培养战略、拓宽学生全球视野，学校积极推进“学院学生国际交流提升专项”落地生根，为学子搭建起链接全球优质资源的实践平台，2025年学生出国（境）学习交流工作阶段性成效显著。

该专项构建“学校统筹、学院支撑、学生参与”的协同机制，国际教育学院制定专项实施方案，搭建高质量国际交流资源库，提供政策、经费与服务全链条支撑，确保专项实施“有规划、有监督、有成效”。截至9月，累计选派19个团组265名学生，赴英国、新加坡、澳大利亚、日本、德国等国家和地区，围绕人工智能、国际医疗、先进材料等主题开展短期国际交流活动，有效激发了学生参与国际交流的热情，学术科研能力、语言应用水平及跨文化沟通能力显著提升。

欧洲拥有众多世界顶尖院校。各学院围绕欧洲优质教育与产业资源，围绕人工智能、集成电路、电子信息等优势学科，开展深度访学与合作，助力学生对接国际前沿技术，实现理论知识向实践能力的转化。人工智能学院在牛津、剑桥开展智能工程项目，通过课程与课题实践转化理论知识；集成电路学部围绕集成电路技术突破等主题，开展讲座与参访活动。电院在慕尼黑工业大学开展电子信息与人工智能项目，融合课程、参访与文化体验。学生通过交流掌握学科前沿知识，提升实践与跨文化协作能力。

亚洲有多元的文化氛围与优质的教育资源。各学院聚焦新加坡、日本两国，围绕前沿科技、人文社科、全球治理等领域，与当地顶尖高校及国际机构开展交流活动，让学生在近距离接触亚洲教育与文化的过程中，收获知识、拓宽视野。网信院组织学生参与新加坡国立大学人工智能与机器学习项目，接触前沿技术；生科院与数统院联合开展数据科学与医疗技术创新项目，兼顾教学与产业调研；人文学院访问东京大学、早稻田大学，深化人文交流；国际合作与交流部开展联合国菁英人才能力建设项目，助力学生理解全球治理。

2025年暑期“学院学生国际交流提升专项”的圆满收官，既是我校国际化人才培养的生动实践，更是多层次国际交流体系建设的阶段性突破。此次活动不仅深化了我校与世界名校、国际机构的合作纽带，更推动国际化办学从“广度覆盖”向“深度赋能”迈进，为“双一流”建设注入鲜活动力。未来，学校将持续以国际交流为桥梁，优化培养路径，完善专项支持政策，培育兼具家国情怀与全球视野的时代新人，为教育强国建设贡献力量。